9 грудня 2023 року «12-й спеціальний навчальний курс CFSMA (Чжухай) із технології фрикційних матеріалів», організований Китайською асоціацією фрикційних та ущільнювальних матеріалів, успішно завершився. 120 слухачів із 66 компаній, пов’язаних із фрикційними матеріалами в країні та за кордоном, які займаються дослідженнями теорії тертя, постачанням сировини, дослідженням і розробкою продукту, розробкою формул і процесів, тестуванням продукту, контролем якості, технічним менеджментом тощо, взяли участь у дводенному семінарі. спеціальна підготовка. Почесний президент Асоціації Ван Яо особисто проводив цей поїзд

Грунтуючись на широкому прислуханні до потреб підприємств, асоціація ретельно спланувала цей навчальний курс і організувала характеристики різних сировинних матеріалів, що використовуються для фрикційних матеріалів, і їх вплив на властивості фрикційних матеріалів; основні принципи проектування, методи та застосування автомобільних гальм і фрикційних матеріалів; Шість частин включають обговорення механізму, контролю та вирішення факторів утворення шуму автомобільних гальм; пояснення автомобільного інерційного випробувального стенду та стандартів SAE; принципи, стандарти, методи та застосування тесту шкалювання; та досвід викладання технології фрикційних матеріалів.

Для проведення лекцій ми запрошуємо відомих експертів галузі, пана Лі Канга та пана Ши Яо, які мають як солідний теоретичний рівень, так і багатий практичний досвід. Інші троє молодих викладачів, І Ханьхуей, Тан Леймін і Лі Айхонг, також є представниками різних технічних секторів галузі. Висхідна зірка. Зосереджуючись на ключових питаннях у різних аспектах технології фрикційних матеріалів, викладачі органічно поєднують відповідні професійні теорії та багаторічний практичний досвід, навчають їх від усього серця та забезпечують систематичні, взаємопідтримуючі та глибокі пояснення. Весь курс проходить крок за кроком, не тільки формуючи повний технічний ланцюжок, який узгоджується з фактичною роботою, але також пояснення кількох викладачів включають результати останніх досліджень і відповідний зміст досліджень за останні роки. Треба сказати, що це траса з високим технічним рівнем і механізмом. Аналіз – це дуже глибоке навчання. Чи то з точки зору теоретичних розробок, майбутніх досліджень і керівництва напрямком розвитку, чи вирішення практичних проблем, це надає рідкісну можливість навчання для галузевих компаній.

На церемонії відкриття 7 грудня Лю Юйчао, генеральний менеджер компанії-співорганізатора Zhuhai Greili Friction Materials Co., Ltd., виступив з теплою вітальною промовою. Спочатку він тепло привітав усіх колег по галузі від імені компанії Greili. Він сказав: це перший рік після епідемії. Ситуація в міжнародній торгівлі сповнена проблем, ринок скорочується, а попит на продукцію стратегічно переміщується за кордон. Нам потрібно спокійно впоратися з різними невизначеностями та досліджувати нові простори для зростання. Вітчизняна економіка повільно відновлюється, і нам також потрібно скористатися можливістю, закріпити базові навички та закласти міцний фундамент для розвитку. Щоб протистояти викликам, ми повинні зараз працювати разом, щоб сформувати тісно об’єднану силу в міжнародній галузі фрикційних матеріалів. Дякуємо асоціації за те, що вона надала нам таку платформу для співпраці та зростання, даючи китайським компаніям із виробництва фрикційних матеріалів можливість об’єднатися, поглиблено обмінюватися та досягти взаємодопомоги та взаємовигідних результатів. Ласкаво просимо всіх відвідати нашу фабрику Greili, щоб отримати поради та обговорити співпрацю. Я дуже радий надати вам можливість перцепційного розуміння та досвіду на місці. Бажаю повного успіху цьому спеціальному навчальному курсу з технології фрикційних матеріалів.

Hebang Fiber взяв активну участь у цій зустрічі, щоб зрозуміти технологію тестування та галузеві тенденції, пов’язані з новими фрикційними матеріалами, а також спілкувався та навчався з друзями в галузі, щоб поглибити дружбу

Цей тренінг закінчився успішно. Незважаючи на те, що деякі студенти вважали, що через брак часу, деякі студенти відчували, що навчальний зміст не був повністю засвоєний, усі студенти одноголосно висловили, що вони багато чого здобули, і вірили, що вони зможуть грати більшу та кращу роль у своїй роботі. ефект.